Governança de la sexualitat a l'etapa d'Educació Infantil
DOI:
https://doi.org/10.56247/qua.456Paraules clau:
Sexualitat, infància, governança, educació infantil, vigilància comunicativaResum
A Catalunya, la sexualitat infantil és governada de diferents maneres segons l’edat i el gènere. A partir de l’anàlisi de narratives d’infants d’entre tres i cinc anys de quatre escoles públiques catalanes, emmarcades en el projecte SexAFIN, s’han analitzat les percepcions dels infants al voltant de la sexualitat i l’afectivitat. Emmarcat en les epistemologies feministes i la comprensió de la governança de la sexualitat, aquest article reflexiona sobre el condicionament de la vigilància comunicativa en les significacions de la corporalitat i el gènere dels infants, així com la dominació adulta en l’accés als cossos dels menors.
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