De las cocinas a las aulas. Reflexión sobre un trabajo de campo en China a principios de la década de 1990

Autors/ores

  • Amelia Sáiz López Universitat Autònoma de Barcelona

Paraules clau:

Trabajo de campo, metodología, sociedad, cultura chinas

Resum

El artículo expone las reflexiones sobre la estancia y el trabajo de campo en China a principios de la década de 1990. Combina la dimensión profesional y personal como un todo indivisible que afecta a la investigación social sobre el terreno. Desarrolla una personal genealogía metodológica y aborda el contexto concreto de la intervención administrativa e institucional que afecta al quehacer de los y las científicas sociales, sin olvidar la “gestión humana”, fundamental en la aproximación y en los resultados. En definitiva, reivindica el trabajo de campo como requisito casi imprescindible para comprender la ideología que sustenta los valores culturales del espacio social que acoge a los investigadores e investigadoras.

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Publicades

2014-12-01

Com citar

Sáiz López, A. . (2014). De las cocinas a las aulas. Reflexión sobre un trabajo de campo en China a principios de la década de 1990. Quaderns De l’Institut Català d’Antropologia, (30), 53–71. Retrieved from https://publicacions.antropologia.cat/quaderns/article/view/168