Legado y lucha: memoria, patrimonio y antropología visual en el campus de la UAB
DOI:
https://doi.org/10.56247/qua.564Palabras clave:
Antropología aplicada, antropología visual, aprendizaje basado en proyectos (ABP), campus UAB, patrimonio material, patrimonio immaterialResumen
Se presenta una experiencia docente basada en el aprendizaje por proyectos (PBL), desarrollada en el Seminario de Teories i Recerques Antropològiques Avançades del 4º curso del Grau en Antropologia Social i Cultural de la UAB. El proyecto Llegat i Lluita, realizado durante los cursos académicos 2022-23 y 2023-24, ofreció a los estudiantes la oportunidad de explorar el patrimonio material e inmaterial del Campus de Bellaterra a través del trabajo de campo y experimentación con narrativas visuales. Mediante talleres, conferencias y prácticas creativas, se produjeron dos exposiciones fotográficas que reivindicaban el campus como un espacio dinámico, marcado por más de cincuenta años de luchas colectivas y memoria compartida. La fotografía y el vídeo se convirtieron en herramientas clave para impulsar una investigación participativa y crítica sobre el valor patrimonial del entorno universitario. El proyecto integró contenidos teóricos, prácticas artísticas y colaboraciones con otras instituciones, fomentando así la colaboración interdisciplinar. La experiencia subraya el potencial de la antropología visual y aplicada para activar y visibilizar el patrimonio, y promueve una pedagogía transformadora y arraigada. El proceso concluye con una reflexión colectiva sobre cómo la comunidad universitaria percibe su entorno y abre nuevas vías de investigación sobre memoria, identidad y territorio.
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